个人简介：

戴玉，毕业于澳门城市大学教育学专业，博士研究生，讲师，全国本科毕业论文抽检评审专家库专家。主要承担本科生课程教学，担任《教育学原理》、《学前儿童行为观察与分析》等专业核心课程。近年来主持并完成肇庆市哲社学科共建项目、广东省高等教育学会“十三五”规划项目等研究项目6项，正主持肇庆市教育发展研究院重点项目等研究项目2项，发表学术论文11篇。荣获2020年广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛二等奖、2021年广东省本科高校在线教学优秀课程案例二等奖、2021年伟德国际betvlctor1946青年教学质量十佳教师、2024年伟德国际betvlctor1946实践教学优秀指导教师等称号，指导多名员工获得省级奖励和国家级大创项目。

教育背景：

2016.09-2019.06：澳门城市大学，教育学专业，获教育学博士学位；

2011.09-2013.06：广西师范学院，教育管理专业，获教育硕士学位；

2004.09-2008.06：湖南理工学院，英语专业，获文学学士学位。

学术兼职：

全国本科毕业论文抽检评审专家库专家。

主要荣誉：

1.伟德国际betvlctor1946青年十佳教师奖；

2.伟德国际betvlctor1946实践教学优秀指导教师；

3.广东省本科高校在线教学优秀课程案例二等奖；

4.广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛二等奖；

期刊论文：

1. 戴玉,吴思婷. 地方高校学前教育专业本科生专业认同的调查研究 [J]. 科技风, 2023, (32): 163-165.

2. 成彪,戴玉. 小学教育专业公费师范生专业认同现状研究——基于师范类专业认证的背景 [J]. 科学咨询(教育科研), 2023, (02): 1-5.

3. 梁曦文,戴玉,林日彤,等. 幼儿园教师入学准备教育现状的调查研究 [J]. 新智慧, 2023, (01): 63-65.

4. 梁曦文,戴玉,陈心雅,等. 幼儿园入学准备教育的现状分析 [J]. 新课程教学(电子版), 2022, (22): 155-157.

5. 谢宝华,欧阳瑞琴,刘丽琴,成彪,戴玉. 小学教育专业公费师范生专业认同扎根研究》 [J]. 教育前沿, 2022, (01): 56-58.

6. 戴玉,瞿艳. 小学教师职业认同及其影响因素研究——以肇庆地区为例 [J]. 佳木斯职业学院学报, 2018, (10): 217+219.

7. 戴玉,蓝晓云. 小学教育专业本科生教师职业认同调查分析——以伟德国际betvlctor1946为例 [J]. 太原城市职业技术学院学报, 2018, (07): 63-65.

8. 戴玉. 从地区差异看西部区域内农村义务教育均衡发展对策 [J]. 科教文汇(中旬刊), 2017, (17): 98-100. D

9. 戴玉. 新课程视域下小学英语语法有效教学探析 [J]. 校园英语, 2017, (09): 96-97.

10. 戴玉. 学前教育机构变革分析与建议——以珠海市为例 [J]. 当代教育实践与教学研究，2017, (01).

11. 戴玉. 那两位改变我人生方向的恩师 [J]. 师道, 2013, (02): 4-5.

科研项目：

1. 肇庆教育发展研究院重点项目，人口负增长背景下幼儿教师生存状态研究（ZQJYY2024024），5000，2014.11-

2. 伟德国际betvlctor1946教改项目，基于“校-园深度合作”的 《学前儿童行为观察与分析》实践教学模式构建与应用研究(zlgc202255)，3000，2023.07-2026.07

3. 肇庆市哲学社会科学规划项目，肇庆市幼儿园入学准备教育优化研究 ——基于幼小科学衔接的视角（23GJ-17），自筹，2023.04-2024.10

4. 伟德国际betvlctor1946实践教学改革项目，师范类专业认证引领下应用型幼儿教师培养实践研究（sjjx201902），8000，2020.8-2023.12

5. 肇庆教育发展研究院重点项目，幼儿教师内生型均衡发展研究（ZQJYY2018033），4000，2018.11-2021.05

6. 广东省高等教育学会重点项目，知识和能力共建，学前教育专业化团队的培养—基于专业认证的背景（19BYB016），自筹，2019.06-2021.12

7. 肇庆市哲学社会科学规划项目，小学教师职业认同的调查研究—以肇庆市城乡小学为例(15ZC-21),自筹，2015.06-2018.07

8. 伟德国际betvlctor1946科研项目，小学教师职业认同的调查研究—以肇庆市城乡小学为例，5000，2015.06-2018.07